Αγέραστες οι δίνες.Ο κύκλος αγέραστος σαν πνεύμα που περιφέρει τα ρόδια του από γενιά σε γενιά, αφήνοντας σαν χνάρι, το πουκάμισό του φιδιού, να περπατήσεις ο απόγονος, να ξεγελάσει το Μινώταυρο και να αγκαλιάσει το φως και σένα!!!
Συγκεντρώνω τους πόθους μας, έτσι έξω από τους προμαχώνες έχω την πολιτεία μας στην καρδιά και έναν αόρατο στρατό με άρματα και άλογα βάζω στα δικά σου χέρια
Πήγαινε στην παραλία σκύψε στη θάλασσα … ξεκίνα να μετράς τις σταγόνες του νερού.... Τόσο πολύ σ’αγαπώ!!!
Γ.ΡΟϊΛΟΣ 1867-1928
Οι ποιητές (π. 1919)
Το DNA του Ποιητή
Μίνα Παπανικολάου
“Στα βιβλία της ζωής, που δεν γράφτηκαν ακόμα, στο αίμα των Ποιητών που θα ρέει πάντα ταγμένο στην Ουτοπία, στο θάνατο που νικήθηκε από το δάκρυ της αγάπης, στα παλάτια που χτίσαμε, αποκλείοντας τα σκοτάδια, στο Φως, Νυν και Αεί”
Μέσα από εικονική περιήγηση στο μουσείο της Ακρόπολης, ο επισκέπτης έχει την δυνατότητα να γνωρίσει τις διάφορες υποστάσεις της θεάς Αθηνάς καθώς και το Μουσείο Ακρόπολης. Η εφαρμογή δημιουργήθηκε από την Υπηρεσία Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης σε συνεργασία με το Μουσείο Ακρόπολης, με τη χορηγία του Ιδρύματος Μποδοσάκη, και λειτουργεί στα πληροφοριακά συστήματα του ΕΚΤ.
1967: Μία από τις στοές που διανοίγεται για την υπόγεια εκμετάλλευση του βωξίτη είναι η στοά 850, αριθμός που, κατά τη μεταλλευτική πρακτική, υποδηλώνει το υψόμετρό της από την επιφάνεια της θάλασσας. Βρίσκεται στην περιοχή της Γκιώνας. (more…)
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑΚΗ – ΑΝΤΙΘΕΣΕΙΣ 04/01
Με τον «Αστρολάβο του Ουρανού και της Ζωής» του Γιώργη Γραμματικάκη ξεκίνησαν οι Πανελλαδικές εξετάσεις στο εξεταζόμενο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.
Με χαρά σας παρουσιάζουμε την onlineέκδοση της Θεογονίας του Ησίοδου. Στην Θεογονία, μπορείτε απλά να σύρετε το ποντίκι σας επάνω στις Θεότητες που απεικονίζονται στο γενεαλογικό δέντρο των Θεών και να διαβάσετε πολλά χρήσιμα στοιχεία για αυτούς.
Μια ομάδα ειδικών στο σχεδιασμό οπτικοποίησης δεδομένων ανέλαβε το τιτάνιο έργο να σχεδιάσει ένα ιδιότυπο γενεαλογικό σχήμα με βάση τις αναφορές των αρχαίων συγγραφέων στην ερωτική ζωή του Δία. Το αποτέλεσμα αποδεικνύεται τόσο εντυπωσιακό και εκ πρώτης όψεως περίπλοκο, όσο προφανώς ήταν η ερωτική δραστηριότητα του βασιλιά των Θεών.Ο Δίας σημειώνεται με τις παχιές μαύρες γραμμές στο σχέδιο. Στο εσωτερικό των κύκλων βρίσκονται τα ονόματα των ερωμένων του οι (more…)
Διαδραστικό γράφημα με πολλές δυνατότητες παραμετροποίησης.
Αλλάζετε οπτική γωνία, παρακολουθείτε τις τροχιές και τις θέσεις των πλανητών και αστερισμών κάθε εποχή, με κλικ επάνω σε κάθε κουκίδα αστεριού βλέπετε ποιό είναι, παγώνετε την εικόνα για καλύτερη παρατήρηση, αλλάζετε θέση από την γή στον ήλιο και ξανά, το μεγενθύνετε η το απομακρύνετε κ.α.
To animoto είναι ένα on-line εργαλείο web2, με το οποίο μπορούμε να δημιουργήσουμε εκπληκτικά videos με τους μαθητές. Το μόνο που πρέπει να κάνουμε είναι να επιλέξουμε εικόνες και μουσική. Μας δίνει την ευχέρεια να επιλέξουμε –εκτός από τις εικόνες και τη μουσική – κείµενο και στη συνέχεια να συνθέσουμε ένα βίντεο µε τα υλικά και τα (more…)
Η Μαρία Μοντεσσόρι (ιταλικά: Maria Montessori, 31 Αυγούστου 1870-6 Μαΐου 1952) ήταν ιταλίδα παιδαγωγός. Επινόησε το μοντεσσοριανό παιδαγωγικό σύστημα, γνωστό και ως «μοντεσσοριανή μέθοδος», το οποίο αποτέλεσε πρωτοπορία για την εποχή του και εξακολουθεί να εφαρμόζεται και σήμερα σε αρκετά σχολεία, τα επονομαζόμενα «μοντεσσοριανά» ή «μοντεσσοριανές σχολές».
Η Μοντεσόρι γεννήθηκε στο Κιαραβάλλε της Ανκόνα και σπούδασε στο Πανεπιστήμιο Σαπιέντσα της Ρώμης, από όπου αποφοίτησε ως η πρώτη γυναίκα γιατρός της πατρίδας της. Μέσα από την παιδιατρική (more…)
Ο 34χρονος Ισπανός Πάμπλο Πινέδα είναι ο πρώτος στην Ευρώπη πτυχιούχος πανεπιστημίου που έχει σύνδρομο Down.
Χρειάζεται να περάσει ακόμη τέσσερις εξετάσεις, για να πραγματοποιήσει το όνειρό του: να γίνει δάσκαλος. Αυτό δεν είναι τόσο ασυνήθιστο: στην Ισπανία το 85% των παιδιών με σύνδρομο Down πηγαίνουν στο κανονικό σχολείο.
Η WELT ON LINE μίλησε με τον Πινέδα για τη μάθηση, την “καθυστέρηση” και για τα υπερπροστρατευμένα παιδιά. (more…)
Πελασγοί: Τό κοινό όνομα όλων τών προϊστορικών καί προκατακλυσμιαίων Ελληνικών φύλων. Σύγχρονοι ιστορικοί, αρχαιολόγοι και γλωσσολόγοι έχουν προσπαθήσει να συνδέσουν τους “Πελασγούς”, έναν όρο με μάλλον ασαφές περιεχόμενο, με διάφορους υλικούς πολιτισμούς, γλωσσολογικές ομάδες κ.λ.π. αλλά πρόκειται περί άλυτου “προβλήματος”. Οι συνεχείς επεξεργασίες των ελληνικών παραδόσεων και μύθων καθιστούν δύσκολο το διαχωρισμό σαφών “αναμνήσεων ιστορικών γεγονότων” και μυθοπλασίας όσον αφορά τις (more…)
Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΘΥΜΙZΕΙ ΤΟ ΠΟΣΟ ΠΕΡΗΦΑΝΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΟΥ ΓΕΝΝΗΘΗΚΑΜΕ ΕΛΛΗΝΕΣ .Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΑ ΒΡΑΒΕΥΜΕΝΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ (ΝΤΟΚΥΜΑΝΤΕΡ) ΤΟΥ ΓΑΛΛΟΥ ΦΙΛΟΣΟΦΟΥ ΚΑΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΣ Michel Serres ΚΑΙ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΣΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ.
ΣΤΗΝ ΕΚΡΗΞΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ 6ο ΑΙΩΝΑ ΕΩΣ ΚΑΙ ΤΟΝ 4ο Π.Χ. ΑΙΩΝΑ
ΣΕ ΕΝΑ ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΗΛΙΟΛΟΥΣΤΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΓΗΣ , ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ, ΓΕΝΝΗΘΗΚΑΝ ΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΠΟΥ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΝΑ ΜΑΣ ΟΔΗΓΟΥΝ ΕΩΣ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ.
Η ΙΔΙΑ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ , Η ΟΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΑΜΑΡΙ ΤΟΥ (more…)
Η συλλογή περιλαμβάνει 4.000 Σχολικά Εγχειρίδια, Αλφαβητάρια, Αναγνωστικά, Νεοελληνικά Αναγνώσματα, αλλά και Βιβλία Μαθηματικών, Ιστορίας, Θρησκευτικών, Γραμματικής, Λατινικών κλπ.
Τετράδια μαθητών, Καλλιγραφίας, Ιχνογραφίας, Γραφής και Ορθογραφίας. Διάφορα σχολικά έγγραφα και τίτλους σπουδών. Ενδεικτικά και Απολυτήρια από διάφορα Σχολεία της Ελλάδος, Σχολαρχεία, Παρθεναγωγεία και της Μεγάλης του Γένους Σχολή.
Χάρτες Γεωγραφικοί και Ιστορικοί και Όργανα Φυσικής Πειραματικής και Χημείας. Πλάκες, Κονδύλια, Κασετίνες, Κονδυλοφόροι, Αριθμητήρια, Μελανοδοχεία, Πιλίκια μαθητών και Ποδιές μαθητριών συμπληρώνουν την συλλογή.
Ο αρχαιοελληνικός πολιτισμός αποτελεί αντικείμενο μελέτης και θαυμασμού διεθνώς.
Η έκθεση για την αρχαία ελληνική τεχνολογία έχει σκοπό να αναδείξει μία πλευρά του αρχαιοελληνικού πολιτισμού που ερευνήθηκε και προβλήθηκε πολύ λιγότερο από την φιλοσοφία, την τέχνη, την πολιτική, την στρατιωτική ιστορία, την θρησκεία και τις άλλες πτυχές του.
Ένας πολιτισμός όμως δεν προσπελαύνεται χωρίς την κατανόηση βασικών κοινωνικών φαινομένων, όπως η τεχνολογία. Το διανοητικό άλμα της σύνδεσης της τεχνικής -που συνυπήρχε πάντα στις ανθρώπινες δραστηριότητες – με την επιστήμη – που γέννησε ο αρχαιοελληνικός πολιτισμός – άνοιξε νέους δρόμους στην τεχνολογική πρόοδο η οποία άλλοτε αργά και άλλοτε γρήγορα συνεχίζεται έως σήμερα. (more…)
Την έλλειψη παιδικών και εφηβικών βιβλίων με ήρωες άτομα με αναπηρία αποφάσισε να αντιμετωπίσει ένας πατέρας παιδιού με σπαστική παραπληγία. Ο Ο Frank Lambert, 50 ετών, έγραψε ένα μυθιστόρημα με πρωταγωνιστή έναν έφηβο με κινητική αναπηρία, όταν έγινε αποδέκτης παραπόνων από μια ομάδα παιδιών με κινητική αναπηρία σχετικά με την έλλειψη υπερηρώων με αναπηρία στα παιδικά βιβλία.
Το βιβλίο του «Napoleon Xylophone” παρουσιάζει τον 15χρονο Napoleon, (Zam για τους φίλους του), ένα αγόρι με κινητική αναπηρία που μετακινείται με αναπηρικό αμαξίδιο, στην προσπάθειά του να βρει τον χαμένο του παππού, με τη βοήθεια ενός φαντάσματος και μιας φίλης του (την οποία καταλήγει να ερωτευτεί στο τέλος). Πρόκειται για ένα βιβλίο μυστηρίου που δεν τοποθετεί στο κέντρο της ιστορίας του τον αγώνα ενός ανάπηρου παιδιού, αλλά την περιπέτεια ενός ήρωα που τυγχάνει ανάμεσα σε όλα τα άλλα να έχει και κινητική αναπηρία. (more…)
Με το Animaps μπορούμε να εμπλουτίσουμε τους χάρτες που δημιουργούμε στους “χάρτες μας” του Google Maps επιτρέποντάς μας να δημιουργήσουμε χάρτες στους οποίους οι δείκτες κινούνται, εικόνες και κείμενο εμφανίζονται με μορφή pop up μεταβάλλοντας την ταχύτητα προβολής.
Όταν στέλνετε ένα Animap σας στους φίλους σας παρουσιάζεται σαν ένα βίντεο – που μπορούν να παίξουν, να διακόψουν, ή και να μεταβάλλουν την ταχύτητα προβολής…
Μια νέα θεαματική παράσταση με τίτλο «O Oυρανός των Αρχαίων» θα παρουσιάσει το Ψηφιακό Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου. Η νέα ψηφιακή παράσταση θα ενταχθεί στο πρόγραμμα του Πλανηταρίου από την Τετάρτη 31 Οκτωβρίου, με τιμές εισιτηρίων 6 ευρώ για τους ενήλικες και 4 ευρώ για τα παιδιά. Η πρώτη επίσημη παράσταση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 30 Οκτωβρίου.
Ξεκινώντας από τον «Ουρανό της Αρχαίας Αιγύπτου», η παράσταση αποτελεί μια εικονική περιήγηση σε μερικά από τα σημαντικότερα μνημεία, από το ναό του Αμπού Σιμπέλ έως τον τάφο του Τουταγχαμών, δείχνοντας πόσο ακριβείς ήταν οι ουράνιες ευθυγραμμίσεις των Αρχαίων Αιγυπτίων, οι οποίες ακόμη και σήμερα εξακολουθούν να εντυπωσιάζουν. (more…)
Η γελοιογραφία ως εικαστικό είδος έχει συγκεκριμένους κώδικες και, όπως όλα τα είδη τέχνης, για την κατανόηση του νοήματός της απαιτούνται ορισμένα «κλειδιά».
Με έναν μαγικό τρόπο, φαίνεται ότι τα παιδιά κάθε ηλικίας διαθέτουν ήδη αυτά τα κλειδιά και αυτούς τους κώδικες, χωρίς να έχουν σπουδάσει Ιστορία της Τέχνης και χωρίς ίσως να ξέρουν τα ίδια να σκιτσάρουν καλά.
Επειδή η γελοιογραφία είναι από μόνη της ελκυστική, γίνεται αμέσως και απολύτως κατανοητή από τα παιδιά, που την αντιμετωπίζουν στην αρχή ως παιχνίδι, και στη συνέχεια ως πεδίο προβληματισμού και αφορμή γνώσης.
Όπως έδειξε η έως τώρα αξιοποίησή της στη διδακτική πράξη, η γελοιογραφία εξάπτει και διεγείρει τη δημιουργική φαντασία των μαθητών.
ΤοΦιλοσοφικό Λεξικό του Καίμπριτζ θεωρείται το πλέον έγκυρο λεξικό φιλοσοφίας στον κόσμο
Γραμμένο από μια διεθνή ομάδα τετρακοσίων σαράντα συγγραφέων-επιστημόνων, προσφέρει στον αναγνώστη την πλουσιότερη, πληρέστερη και πιο επικαιροποιημένη μελέτη των σημαντικότερων ιδεών και θεωριών που ανέπτυξαν μείζονες φιλόσοφοι στην ιστορία του ανθρώπινου πνεύματος, καθώς και των φιλοσοφικών ρευμάτων που έχουν αναδυθεί από την εποχή της αρχαιότητας έως τις μέρες μας.
Xρωματίζοντας τις παιδικές εικόνες που περιέχουν τις χειρομορφές του ελληνικού δακτυλικού αλφαβήτου καθώς και το αλφάβητο της ελληνικής ομιλούμενης γλώσσας! Αρχικά, δημιούργησα αυτή τη δραστηριότητα για τα τρίχρονα δίδυμά μου, την Ελένη και τον Ραφαήλ, επειδή ήθελα τα παιδιά μου να εξοικειωθούν με τις χειρομορφές της Ελληνικής Νοηματικής, ενώ ζούμε στο εξωτερικό. Αφιερώνω αυτές τις εικόνες σε όλα τα παιδάκια που ενδιαφέρονται να μάθουν το ελληνικό δακτυλικό αλφάβητο και έτσι να μαγευτούν από τις ομορφιές της Ελληνικής Νοηματικής!
Κατέβασα τη γραμματοσειρά χειρομορφών της Ελληνικής Νοηματικής YoyrTypeU από την ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και επίσης τα σκίτσα από την ιστοσελίδα της Open Clip Art Library. Μπορείτε να εκτυπώσετε ελεύθερα τις παρακάτω σελίδες χωρίς να ζητήσετε την άδεια μου!
Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος αποτελεί τον θεματοφύλακα της γραπτής πνευματικής παρακαταθήκης των Ελλήνων και την κιβωτό ενός μοναδικού πλούτου στον οποίο καταγράφεται η πορεία της ελληνικής σκέψης και ιστορίας δια μέσου των αιώνων. Κύριος στόχος της όμως είναι ο απαράμιλλος αυτός πλούτος να μην παραμείνει απλά φυλασσόμενος, αλλά να μεταμορφωθεί σε γνώση που διαχέεται στην κοινωνία. Η ενεργητική προβολή της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, η διάδοσή της στο παρόν και το μέλλον, η διαφύλαξη της «εθνικής μνήμης» και η προστασία του δικαιώματος των πολιτών για πρόσβαση στην πληροφορία, αποτελούν τις βασικές αρχές που διέπουν τη λειτουργία του θεσμού της Εθνικής Βιβλιοθήκης. (more…)
Οι Εκδόσεις Πατάκη παρουσιάζουν το βιβλίο της Nicola S. Morgan με τίτλο «Διαχείριση συμπεριφοράς στη σχολική τάξη» που προσφέρει πρακτικές ιδέες για εύκολη και αποτελεσματική εφαρμογή.
Οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων γνωρίζουν ότι η διδασκαλία είναι μια δύσκολη και απαιτητική διαδικασία. Τα προβλήματα συμπεριφοράς μπορούν να διαταράξουν το κλίμα στη σχολική τάξη, να σπαταλήσουν τον χρόνο του εκπαιδευτικού και συνεπώς να επηρεάσουν την εκπαίδευση και την καλή διάθεση των παιδιών. Οι συμπεριφορές που παρουσιάζουν δυσκολίες στη διαχείρισή τους είναι ποικίλες: απλή διάσπαση, έλλειψη προσοχής και συγκέντρωσης, τάση για καταστροφή, υπερκινητικότητα (more…)
Η Parallaxi, μέσα από τη δράση της η «Θεσσαλονίκη Αλλιώς», ξεκινά τον τρίτο χρόνο πρωτοβουλιών στην πόλη με μια «Κυριακή στο Δάσος Αλλιώς». Το ραντεβού έχει δοθεί για την Κυριακή 7 Οκτωβρίου.
Ο υποτιμημένος θησαυρός της πόλης
Κι όμως… Της Θεσσαλονίκης δεν της λείπει το πράσινο. Το περιαστικό δάσος της Θεσσαλονίκης απλώνεται σε μία έκταση περίπου 30.000 στρεμμάτων στις νότιες και νοτιοανατολικές πλαγιές του Χορτιάτη σε υψόμετρο 50 έως 450 μέτρων. Μία βόλτα στα μονοπάτια του αποκαλύπτει ένα οικοσύστημα πολύ πιο πλούσιο απ’ ό,τι ίσως μπορεί να φανταστεί ο κάτοικος του αστικού περιβάλλοντος. 277 είδη φυτών και δέντρων, κατά κύριο λόγο πεύκων, πλατανιών και κυπαρισσιών ανήκουν στη χλωρίδα του δάσους, ενώ η πανίδα περιλαμβάνει 18 είδη θηλαστικών, 95 είδη πτηνών, 21 είδη ερπετών και 4 είδη αμφίβιων. (more…)
Το GameMaker είναι ένα από τα προτεινόμενα προγραμματιστικά περιβάλλοντα στο νέο αναλυτικό πρόγραμμα των πιλοτικών Γυμνασίων για το μάθημα της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο.
Αρκετοί συνάδελφοι το χρησιμοποιούν και έχουν δημιουργήσει εκπαιδευτικό υλικό. Ο Γιάννης Σαρημπαλίδης, δημιούργησε ένα website αποκλειστικά για το GameMaker, με τίτλο το GameMaker στη σχολική τάξη. Εδώ θα βρείτε συγκεντρωμένο εκπαιδευτικό υλικό (παρουσίαση, video, φύλλα εργασίας, προκλήσεις) αλλά και συνδέσμους σε σελίδες συναδέλφων που έχουν ασχοληθεί με το περιβάλλον και έχουν δημιουργήσει εκπαιδευτικό υλικό. Αναδημοσιεύω τους συνδέσμους των συναδέλφων παρακάτω: (more…)
To Mysteries of Vernacular είναι μια σειρά κινουμένων σχεδίων που εξερευνά την ετυμολογία των λέξεων καθημερινά. Κάθε επεισόδιο είναι «αφήγηση» με ένα stop-motion animated βιβλίο που έχει προσαρμοστεί και έχει ζωγραφιστεί στο χέρι για να φέρει την ιστορία των λέξεων στη ζωή. Στην τελική της μορφή, στη σειρά θα υπάρχει μία βιβλιοθήκη 26 ‘γραμμάτων », ένα για κάθε γράμμα του αλφαβήτου.
“A για Assassin”, “C για Clue”, και “P για Παντελόνια». Σύμφωνα με τον δημιουργό Jessica Oreck, κάθε επεισόδιο διαρκεί περισσότερο από 80 ώρες μεταξύ της έρευνας, της κατασκευής του βιβλίου, και του animation.
Ο «Ελληνικός Κόσμος», το Κέντρο Πολιτισμού του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, υποδέχεται τη νέα χρονιά με περισσότερα από 30 νέα εκπαιδευτικά προγράμματα, από τον Οκτώβριο έως το Μάιο, για παιδιά προσχολικής ηλικίας, νήπια, και παιδιά του Δημοτικού.
Τα Σαββατοκύριακα του Οκτωβρίου προσφέρονται δημιουργικά παιχνίδια και κατασκευές σχετικά με θέματα όπως οι Ολυμπιακοί Αγώνες, οι αρχαιολογικές ανασκαφές, τα ναυτικά ταξίδια μέσα σε μια τριακόντορο, το νερό, η ελιά αλλά και οι διατροφικές συνήθειες των Αρχαίων Ελλήνων! (more…)
«Ένας Κόσμος Άνω Κάτω» ονομάζεται το πρώτο εκπαιδευτικό κέντρο Αναπτυξιακής Εκπαίδευσης που σχεδίασε η ActionAid Ελλάς και λειτουργεί από τον Οκτώβριο του 2009. Πρόκειται για τον μοναδικό διαδραστικό παιδαγωγικό χώρο στην Ελλάδα που πραγματεύεται θέματα Αναπτυξιακής Εκπαίδευσης μέσω βιωματικών προγραμμάτων. Το εκπαιδευτικό κέντρο βρίσκεται στα γραφεία της ActionAid στο Κουκάκι, σε έναν χώρο ειδικά διαμορφωμένο για να υποδεχτεί ομάδες παιδιών όλων των ηλικιών. (more…)
Σκοπός του δικτυακού τόπου eGame Wiki είναι η υποστήριξη των εκπαιδευτικών για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης: Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο. Μπορεί έτσι ο εκπαιδευτικός να δώσει στους μαθητές του την ευκαιρία ενός πιο ευχάριστου και διαδραστικού περιβάλλοντος.
Τι κοινό έχουν τα τουβλάκια Lego με τα περιβραχιόνια που φορούν τα νήπια στο Σουδάν για να ειδοποιούνται οι γιατροί σε περιπτώσεις υποσιτισμού; Είναι μερικά μόνο από τα εκατοντάδες αντικείμενα που σχεδιάστηκαν για «να υπηρετήσουν το μέλλον», δηλαδή τα παιδιά. Eκτίθενται σε μια πρωτότυπη έκθεση στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης της Νέας ΥόρκηςΜια φορά κι έναν καιρό τα παιδιά αντιμετωπίζονταν ως μικροί ενήλικες και έμπαιναν στον εργασιακό στίβο όσο τον δυνατόν νωρίτερα. Η εκπαίδευση ήταν συνώνυμη της πειθαρχίας και της τιμωρίας. Και ο όρος παιδική ηλικία άγνωστος.
Μέχρι που έφτασε ο 20ός αιώνας και μαζί του ήρθαν αντιλήψεις που πίσω από το κλισέ «τα παιδιά είναι το μέλλον» έφεραν ριζοσπαστικές αλλαγές στον τρόπο συμπεριφοράς απέναντί τους. Το παιδί, από μικρογραφία των γονέων, αναδείχθηκε σε αυτόνομη προσωπικότητα με ιδιαίτερες ανάγκες και σπουδαίες ικανότητες, τις οποίες έπρεπε να του δοθούν ευκαιρίες να αναπτύξει. (more…)
Στις αρχές της δεκαετίας του 80’ ένας ευφυής, δραστήριος, δημιουργικός και ονειροπόλος άνθρωπος αποφάσισε να ξεκινήσει ένα έργο ζωής με στόχο την προσφορά προς την ιδιαίτερη πατρίδα του, την Κρήτη.
Παρά το γεγονός ότι επαγγελματικά δεν ανήκε στο χώρο των ξενοδόχων ούτε των μεγάλων επιχειρηματιών έθεσε ως στόχο τη δημιουργία ενός χώρου όπου όλες εκείνες οι εικόνες των παιδικών του χρόνων θα ζωντάνευαν και θα είχαν έτσι τη δυνατότητα να διατηρηθούν για το μέλλον. (more…)
Η Μαρία Μοντεσσόρι (ιταλικά: Maria Montessori, 31 Αυγούστου1870-6 Μαΐου1952) ήταν ιταλίδαπαιδαγωγός. Επινόησε το μοντεσσοριανό παιδαγωγικό σύστημα, γνωστό και ως «μοντεσσοριανή μέθοδος», το οποίο αποτέλεσε πρωτοπορία για την εποχή του και εξακολουθεί να εφαρμόζεται και σήμερα σε αρκετά σχολεία, τα επονομαζόμενα «μοντεσσοριανά» ή «μοντεσσοριανές σχολές».Η Μοντεσόρι γεννήθηκε στο Κιαραβάλλε της Ανκόνα και σπούδασε στο Πανεπιστήμιο Σαπιέντσα της Ρώμης, από όπου αποφοίτησε ως η πρώτη γυναίκα γιατρός της πατρίδας της. Μέσα από την παιδιατρική οδηγήθηκε, ως ψυχολόγος και (more…)
Ελέφαντες στη νότια Πελοπόννησο, από την παλαιολιθική εποχή ως τους ελληνιστικούς χρόνους.
«Ο στρατός του Πολυπέρχοντος με 20.000 πεζούς, 1.000 ιππείς και 65 ελέφαντες φθάνει στην Αρκαδία το 319 π. Χ. και ετοιμάζεται να πολιορκήσει τη Μεγαλόπολη. Είναι η πρώτη φορά σε ολόκληρο τον ευρωπαϊκό χώρο και σε όλη τη λεκάνη της Μεσογείου που χρησιμοποιήθηκαν ελέφαντες για πολεμικούς σκοπούς».Σ’ ένα μοναδικό ιστορικό οδοιπορικό, που ξεκινά από τα Μαμούθ και τα Δεινοθήρια της Παλαιολιθικής Εποχής και φτάνει ως τις πολιορκίες της Μεγαλόπολης, της Σπάρτης και του Άργους από τους ελέφαντες των Μακεδόνων και των Ηπειρωτών του βασιλιά Πύρρου, ταξίδεψε το κοινό του ο αρχαιολόγος της Ε΄ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων Σπάρτης, Λεωνίδας Σουχλέρης. (more…)
Συνεχίζεται από τις 15 Σεπτεμβρίου 2012, η επιτυχημένη και πρωτότυπη δράση που διοργανώνει η Διεύθυνση Πολιτισμού και Τουρισμού του Δήμου Θεσσαλονίκης, με τίτλο «Διανυκτέρευση στο μουσείο – Sleepover».Πρόκειται για μία από τις πλέον σύγχρονες διεθνείς μουσειολογικές πρακτικές, μέσω της οποίας εκατοντάδες παιδιά από τη Θεσσαλονίκη και τη Βόρεια Ελλάδα, είχαν ήδη τη μοναδική ευκαιρία να βιώσουν μία σπάνια εμπειρία, γνωρίζοντας από κοντά τα Μουσεία της πόλης και συμμετέχοντας σε επιλεγμένα εκπαιδευτικά προγράμματα και δραστηριότητες.Οι ημερομηνίες και τα Μουσεία που συνεχίζουν το πρόγραμμα έως και το τέλος του 2012, διαμορφώνονται ως εξής: (more…)
Η ίδρυση ψηφιακής και αναλογικής βιβλιοθήκης με θέμα τη Σπηλαιολογία αποτελεί πρόκληση για τον “Πρωτέα” που σκοπεύει να υλοποιήσει σύντομα. Τα μέλη θα είναι σε θέση να δανείζονται βιβλία τα οποία θα έχουν καταχωρηθεί σε ψηφιακή βάση δεδομένων και θα μπορούν διαβάζοντάς τα να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους σε θέματα Σπηλαιολογίας, Γεωλογίας, Βιοσπηλαιολογίας κλπ.
Το Internet Archive, η υπηρεσία που αρχειοθετεί το Ίντερνετ για τις επόμενες γενιές, θα αρχίσει να προσφέρει το αρχείο του με βιβλία και ταινίες που είναι πλέον κοινό κτήμα μέσα από αρχεία torrent.
Συνολικά πάνω από ένα εκατομμύριο έργα θα είναι διαθέσιμα δωρεάν στον οποιονδήποτε.
Ανάμεσα τους περιλαμβάνονται συλλογές ταινιών και επικαίρων, σπάνια και δυσεύρετα πλέον βιβλία, συναυλίες, audiobooks και ραδιοφωνικές εκπομπές.
Τα έργα είναι κοινό κτήμα και είναι εκτός προστασίας πνευματικών δικαιωμάτων.
Έτσι όλοι μπορούν να κατεβάσουν, μεταξύ πολλών άλλων, την ιστορική εκπομπή του Όρσον Ουέλς με την εισβολή των Αρειανών που προκάλεσε μεγάλο πανικό το 1937 ή ένα audiobook με την «Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτων».
Η διανομή μέσω torrent διευκολύνει το κατέβασμα των αρχείων (οι ταινίες και οι ηχογραφήσεις έχουν μεγάλο μέγεθος) αλλά και δίνει ώθησε σε μια δημοφιλή τεχνολογία που έχει κατηγορηθεί ως μέσο πειρατείας και παράνομης διανομής.
Η Ελληνική Εταιρεία Ανακύκλωσης (ΕΕΑΑ) διοργάνωσε και φέτος, σε συνεργασία με τους δήμους της χώρας μας, το ψυχαγωγικό και εκπαιδευτικό ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ της Ανακύκλωσης, αποδεικνύοντας ότι η ανακύκλωση συσκευασιών μέσω του Μπλε Κάδου μπορεί να είναι εύκολη και διασκεδαστική εκτός από απαραίτητη για την προστασία του φυσικού μας περιβάλλοντος.Το ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ της Ανακύκλωσης αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της φιλοσοφίας της ΕΕΑΑ, σύμφωνα με την οποία η συνεχής εκπαίδευση και ενημέρωση του κοινού δημιουργεί ολοένα και πιο ευσυνείδητους πολίτες που μαθαίνουν για την ανακύκλωση συσκευασιών, την «αγκαλιάζουν» και την εντάσσουν με αποτελεσματικό τρόπο στην καθημερινότητά τους. (more…)
Ενημερώνουμε τους ενδιαφερόμενους ότι ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Τυφλών (Περιφερειακή Ένωση Κεντρικής Μακεδονίας) θα πραγματοποιήσει τμήματα εκμάθησης γραφής και ανάγνωσης Braille. Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν τον Σεπτέμβριο 2012. Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων των ενδιαφερομένων να ενταχθούν στα προαναφερόμενα τμήματα θα διαρκέσει μέχρι και τις 15/09/2012 στα γραφεία μας στην Βασ. Όλγας 114 & Π. Συνδίκα στον τρίτο όροφο, ώρες 9.00π.μ. έως 3.00μ.μ. Για οποιεσδήποτε πληροφορίες ή διευκρινήσεις μπορείτε να απευθύνεστε στο τηλέφωνο 2310-250111, εσωτερικό 114 ή 115.
To MentorMob είναι μία πλατφόρμα που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να επιμεληθούν, συνεργαστούν και διαμοιραστούν διαδικτυακό περιεχόμενο. Άρθρα, βίντεο, PDF, Google Docs κ.α μπορούν, πολύ εύκολα, να οργανωθούν σε λίστες και να διαμοιραστούν στους μαθητές. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρακολουθούν την πρόοδο των μαθητών και οι μαθητές μπορούν να θέτουν ερωτήματα μέσα από τα εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης που υπάρχουν στη συγκεκριμένη εφαρμογή.
“Εζήτησα να ξυπνήσω ψυχές ικανές να καθορίσουν μονάχες τους αύριο την τύχη τους κι όχι νευρόσπαστα που να κινούνται σήμερα με τη θέληση του πρώτου τυχαίου δασκάλου τους κι αύριο με του άλλου οποιουδήποτε κυρίου τους.
Δεν έδωκα καλούπια σε καμιά περιοχή της ζωής και της σκέψης τους, καλούπια που αλλάζουν επιφανειακά μονάχα κ’ εξωτερικά τη ζωή, μα που αφήνουν αποκοιμισμένη και στείρα την ψυχή τους.
Όπου έβλεπα την ελεύθερη σκέψη τη σεβάστηκα και την αγάπησα, οσοδήποτε τολμηρή κι αν ήταν, και περιφρόνησα με αγανάκτηση το μυαλό το σκλαβωμένο μέσα στα δεσμά της πρόληψης και της υποκρισίας.
Οι ταπεινοί γύρω μας μας έριξαν λόγια βλεδυρά και μας εμίσησαν – αλίμονο αν δεν μας μισούσαν, αυτό θα σήμαινε πως συγγενεύαμε με την ταπεινή και πρόστυχη ψυχή και ζωή τους.
Γιατί μαθητής μου εμένα δεν είναι ‘κείνος που αγαπά την ήρεμη κι ακίνδυνη ζωή, τη στρωμένη με λουλούδια, αλλά εκείνος που μέσα του έχει ξυπνήσει η ανησυχία. Μαθητής μου δεν είναι ‘κείνος που θα μ’ αγαπήσει με μια θηλυκιά και μαλακή άγονη αγάπη, αλλά εκείνος που ακολουθώντας τις αρχές της επικίνδυνης πάλης θα με φτάσει και θα με ξεπεράσει, αρνιούμενος ίσως στο τέλος εμένα.”
πρόχειρο χειρόγραφό του με σημειώσεις για το λόγο του
στο τέλος του σχολικού έτους 1929-30 στο Διδασκαλείο Θηλέων Θεσσαλονίκης (more…)
Όταν ο Άγγελος Πατσιάς ανέβηκε στη σκηνή φανερά τρακαρισμένος και άρχισε να ξετυλίγει το γοητευτικό παραμύθι του θαύματος που συντελείται στο Φουρφουρά, για πρώτη φορά σε ομιλία τα τελευταία χρόνια μου ήρθαν δάκρυα στα μάτια. Αν και ο λόγος του ήταν εξαιρετικά χιουμοριστικός, όσα έλεγε ήταν ανέλπιστα αισιόδοξα και οι εικόνες που μας έδειχνε μιλούσαν από μόνες τους, εμένα με χτύπησε κατακούτελα ένα κύμα τρομακτικής συγκίνησης. (more…)
Το παιχνίδι που σας παρουσιάζουμε αποτελεί μέρος του προγράμματος του Συμβουλίου της Ευρώπης «Χτίζοντας μία Ευρώπη για τα παιδιά και μαζί με τα παιδιά» και ονομάζεται Wild Web Woods. ΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ
Μετά από την ιδιαίτερα θερμή υποδοχή του κοινού, οι δύο δημοφιλείς ενότητες επιστρέφουν για όσους δεν πρόλαβαν να τις παρακολουθήσουν! Κάθε Σάββατο και Κυριακή του Ιουνίου και του Ιουλίου, στη Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ιδρύματος Ευγενίδου, ανακαλύπτετε τη συναρπαστική πλευρά της Χημείας και όχι μόνο! Στην επίδειξη πειραμάτων αποδεικνύεται ότι δεν υπάρχει φωτιά χωρίς… νερό! Στη συνέχεια μικροί και μεγάλοι έχουν τη δυνατότητα να κάνουν τα δικά τους πειράματα και να πάρουν μια γεύση από τη ζωή σε ένα εργαστήριο Βιοχημείας. Το απόγευμα τη σκυτάλη παίρνει η φυσική με μια διαδραστική αφήγηση για τη ζωή και το έργο του Άλμπερτ Αϊνστάιν!
Μία νέα εποχή αρχίζει για το υπουργείο Πολιτισμού με την υλοποίηση των ψηφιακών προγραμμάτων, που υπόσχονται να φέρουν κοντά σε κάθε ενδιαφερόμενο τον πολιτιστικό πλούτο της χώρας. Παράλληλα θα παρέχουν διευκόλυνση στους πολίτες δίνοντας πληροφορίες για ζητήματα που τους απασχολούν σε σχέση με τις αρχαιότητες.
Ψηφιακές ξεναγήσεις σε μνημεία και αρχαιολογικούς χώρους, εικονικά μουσεία, παρακολούθηση ανασκαφών, τρισδιάστατες απεικονίσεις διαφόρων μνημείων, εκπαιδευτικά προγράμματα είναι μερικά από τα οφέλη της ψηφιακής σύγκλισης του ΥΠΠΟ για κάθε χρήστη του διαδικτύου. (more…)
Άγγιξέ με και μην απορείς που έχω αιμάτινο βλέμμα. Μα δεν είδα ποτέ την αυγή' θα είναι η πρώτη με εσένα...
Ίσως να σαι και συ μια μικρή τρυφερή αυταπάτη, μα στο χάος που είναι η ζωή το μικρό είναι κάτι...
Θα χαρώ να βρω μήνυμά σου...
Τα φεγγάρια δεσμεύτηκαν να μικραίνουν σκιές να φέρνουν περισσότερο φως στις καμάρες στις αδοκίμαστες πλεύσεις στων κατακλυσμών τα γυρίσματα να προστατεύουν την κιβωτό των δακρύων κλείνοντας σε ασκούς νέφη Αιόλεια σ’ όλους τους πορθμούς συμπαντικών ταξιδιών για τα πλεούμενα της αγάπης.
ΠΛΕΥΣΕΙΣ - ΣΟΦΙΑ ΣΤΡΕΖΟΥ
Άγγελος Πετρουλάκης - Συνάζω τις θύμησες...
Έναν ήλιο που έγερνε έγκοπος, έναν ορίζοντα που μάτωνε, έναν γλάρο που επέμενε να χορεύει ζεϊμπέκικο πάνω απ’ τα ιστία των τρεχαντηριών.
http://www.hamogelo.gr/
http://www.wwf.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=31&Itemid=65
Που ακούμπησες τα λευκά σου φτερά και έγιναν γκρίζα; ρώτησε τον γλάρο μια πεταλούδα.
- Πέρασα από την σκέψη ενός πικραμένου...
ΛΟΥΔΟΒΙΚΟΣ ΤΩΝ ΑΝΩΓΕΙΩΝ
